大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于精聯(lián)金屬制品有限公司深圳的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹精聯(lián)金屬制品有限公司深圳的解答,讓我們一起看看吧。
這幅草書(shū)作品到底水平有多高?
總體看,還可以,細一看,但愿人長(cháng)久!丟了長(cháng)字,月有陰晴圓缺,陰沒(méi)有耳旁。悲歡離合,合字寫(xiě)成會(huì )字!有字通篇里出現多次,沒(méi)有變化,都是同體重復!嬋娟二字還不如我初學(xué)者寫(xiě)的!書(shū)法不是胡亂扭捏的!如果是我寫(xiě)的你可能要提醒我!請你多臨帖!好好練!不要裝逼了!??????
草不草,行不行,鬼畫(huà)桃符者總是覺(jué)得自己最草最行。
我是最?lèi)?ài)草書(shū)的,也最敬佩真正的草書(shū)的書(shū)寫(xiě)者,但是發(fā)現這塊最容易出“人才”,最容易誤入歧途,所謂誤入歧途,有幾種表現:
第一種:求奇求怪求各種圖形。網(wǎng)上看到很多假冒的一筆書(shū),寫(xiě)個(gè)字有各種圖形,各種花紋,像是繪畫(huà)又像是書(shū)法的,還有折騰一些自以為特色的專(zhuān)利的,如梁和生的風(fēng)水書(shū)法,誰(shuí)誰(shuí)的天下第一“鵝”書(shū),吉尼斯世界紀錄“壽”字。
第二種,亂涂亂寫(xiě),鬼畫(huà)桃符,不求專(zhuān)業(yè)性,不臨碑帖,毫無(wú)傳承,就要自成一家。不具體點(diǎn)名,但經(jīng)常關(guān)注書(shū)法的一定會(huì )知道很多。江湖“大師”們都喜歡是獨一無(wú)二的,可惜既無(wú)真正的傳統根基,又無(wú)真正的創(chuàng )新內力,思來(lái)想去,之后整一個(gè)自以為牛掰上天的形式,來(lái)自成一家,開(kāi)一代書(shū)法先河,以求名垂青史。
要寫(xiě)好草書(shū)實(shí)際上是最難的,我認為比寫(xiě)楷書(shū)和行書(shū)都難太多了,要寫(xiě)出格調,氣韻,格局,更難,我愛(ài)草書(shū)十幾年,對于草書(shū)一直心存敬畏,臨帖之余,寫(xiě)寫(xiě)怡情益性,但真不敢說(shuō)自己在搞創(chuàng )作。
至于提問(wèn)的這幅字,屬于上面提到兩種情況的結合,實(shí)在沒(méi)什么可以說(shuō)的
看了題主展示的書(shū)法作品,這是一幅草書(shū)作品,寫(xiě)的內容是宋代王安石的《梅花》詩(shī),“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)?!?/p>
題主問(wèn)這幅草書(shū)作品的水平有多高,我覺(jué)得完全用不上高來(lái)形容,這是一幅拙劣的草書(shū)作品,書(shū)法的三要素用筆、章法和字法,這幅作品在這三個(gè)方面都出了問(wèn)題,是一幅失敗的草書(shū)作品。
從用筆上看,這幅作品用筆拖沓、扁平,完全沒(méi)有書(shū)法用筆的美感,而且這種枯筆用的并不高明,毫無(wú)變化的飛白讓筆畫(huà)失去了力度,雜亂的堆積,讓人看起來(lái)也不舒服。整幅作品都是在拖筆,缺少變化和力度感。
結字上也出現了很多的錯誤,不少字的草書(shū)寫(xiě)法并不準確,比如第一行的“數”字,第二行的“梅”字,第三行的“開(kāi)”字,第四行的“知”字和第五行的“有”字,這些字的寫(xiě)法都有問(wèn)題,不夠準確。草書(shū)雖然草,但是字法還是很?chē)乐數?,可以說(shuō)是差之毫厘 繆以千里,稍微一點(diǎn)不一樣,就可能成為另一個(gè)字。
章法上最大的問(wèn)題就是亂,草書(shū)的章法可以亂,但不能寫(xiě)的雜亂無(wú)章,這幅作品很明顯就犯了這樣的錯誤。
總之,這并不是一幅好的草書(shū)作品,好的草書(shū)作品雖然狂、草,但是不也,也有章法可循,不僅能夠讓人體會(huì )到字體的美感,還能感受到作者的性情。
謝邀!
咋一看挺好,但恕我直言,這幅草書(shū)有諸多問(wèn)題。
1.整體章法來(lái)看,行氣不連貫且重心歪曲,承接使轉不到位。天字的粗橫異常是突兀,更是草書(shū)忌諱。
2.草法不規范。草書(shū)的基礎就是單字草法的規范性,并非把楷書(shū)、行書(shū)寫(xiě)快就是草書(shū),雖然能看出來(lái)作者對草書(shū)有所練習,但實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),基本功仍需錘煉方可初窺門(mén)徑。諸如北、折、武等字都是不規范書(shū)寫(xiě)。
3.錯字。在一幅書(shū)法作品中錯字的出現最不能被容忍,如果參加比賽,這就是硬傷,直接“槍斃”。文中把試字錯寫(xiě)為似字,且無(wú)任何說(shuō)明修改等補救措施,更是作者自身文化素質(zhì)的體現。
4.作品不完整。到最后“看今朝”三字無(wú)處可寫(xiě),更能體現作者通篇謀劃布局的欠缺,更不要提落款之說(shuō)了。
整體來(lái)說(shuō),不建議拿這樣的作品出來(lái)展示,多做幾年苦行僧,比這樣會(huì )好的多。
你做過(guò)哪些“重口味”的事兒?
我之前上課昏昏沉沉,似睡非睡,我以為自己沒(méi)有睡覺(jué),實(shí)際上已經(jīng)打瞌睡了。
我感覺(jué)到自己突然瘋了,猛的站起來(lái),興高采烈的走到講臺上,把老師推到一邊,然后拉下褲子蹲講臺上拉了一坨屎。
突然猛的一驚渾身顫了一下,那一瞬間我想了很多,想砍死自己,扇自己巴掌,罵自己無(wú)數遍瘋了嗎,特別想哭又覺(jué)得我這個(gè)人生算是完蛋了,還想好怎么自殺怎么寫(xiě)遺書(shū)怎么盡可能體面點(diǎn)死去,或者干脆就瘋到底,成為一名真正的神經(jīng)病人算了。
這一瞬間只有幾秒鐘,打完顫后思緒也就回來(lái)了,情緒崩潰地看向講臺,發(fā)現并沒(méi)有什么一坨屎,老師很正常講課,同學(xué)們都各玩各的。我一時(shí)間有點(diǎn)恍惚,問(wèn)了下同桌我剛剛有什么動(dòng)靜嗎,同桌就用一種很稀罕的眼神看我,說(shuō)我剛剛很認真聽(tīng)課,但她發(fā)現我居然坐著(zhù)睡著(zhù)了,眼睛還是睜著(zhù)睡的
((? ˉ ? ˉ)??°
第一次發(fā)現自己有這個(gè)技能,后來(lái)想了一節課,我始終不敢相信那是一個(gè)夢(mèng),但也很慶幸是一個(gè)夢(mèng),要是我真那么做了,我估計我這個(gè)人已經(jīng)生無(wú)可戀了吧。
有一年參加會(huì )議,住在一個(gè)單位的招待所。
參會(huì )人員男多女少,而招待所浴室男女一樣大小。
因春天剛剛結束,那幾天初夏的悶熱一下子沒(méi)適應,每天洗澡的人很多。
那天洗澡又去遲了,男浴室外站了一群人,等著(zhù)上一撥人出來(lái)。
我抖起了小機靈,瞥見(jiàn)隔壁女浴室門(mén)敞開(kāi)著(zhù),說(shuō)明里面沒(méi)人,四周張望也沒(méi)見(jiàn)有女人來(lái),心想抓緊時(shí)間,4分鐘,打個(gè)時(shí)間差,老李說(shuō)他昨天也是這么干的。
2分鐘不到,突然一陣"嘭、嘭、嘭"敲門(mén)聲,嚇得打了個(gè)寒噤,又慌又羞,趕緊三抹二擦,匆匆穿上衣服,頭上纏著(zhù)毛巾,低頭閉眼奪門(mén)而逃。
逃出很遠還聽(tīng)見(jiàn)一群女人的聲音:不要臉、流氓、神經(jīng)病........
還有一群男人哈哈的笑聲。
大學(xué)時(shí)候辦教師資格證體檢,其中有一項是做心電圖,進(jìn)去以后,一個(gè)年輕漂亮的女醫生讓我躺在平臺上面,然后提示我將衣服里撩起到胸部以上,然后開(kāi)始檢測。
她先檢測我的脖子,然后開(kāi)始檢測胸部,然后到肚子,接著(zhù)快到了小腹位置,這個(gè)醫生就說(shuō),將褲子向下褪一些,我趕緊聽(tīng)她的指示,稍微褪了一點(diǎn),她說(shuō)不行,讓我接著(zhù)褪,我又輕輕的褪了一些,她說(shuō)再朝下,因為第一次經(jīng)歷體檢的事,我真是掌握不好尺度,很是尷尬。
這個(gè)女醫生也不好客氣,態(tài)度很差,說(shuō)你一個(gè)大男人怎么磨磨唧唧,如此諱疾忌醫,多褪點(diǎn)不行嗎,大姑娘也沒(méi)像你這樣。被她這么說(shuō)了幾句,心里很是惱火,就一戰到底,使勁把褲子向下褪了很多。她突然立刻轉過(guò)身,捂住眼睛,大喊說(shuō),我讓你褪一些,不是讓你把褲子脫了,快點(diǎn)提上。
當時(shí)我羞愧難當,臉也臊的通紅,檢查完以后,我站了起來(lái),這個(gè)女醫生都沒(méi)睜眼看我,就冷淡了說(shuō)了一句,可以了。
當我走出門(mén)的時(shí)候,聽(tīng)到她在后面說(shuō)。這師范類(lèi)的教師流氓也這么多。
我做的這件重口味的事現在想起來(lái)都心里有陰影,想起來(lái)就覺(jué)得惡心死我了。
記得那時(shí)候女兒4歲,有一次晚上帶她去我們當地的濕地公園玩,玩著(zhù)玩著(zhù)女兒就說(shuō)肚子疼,想上廁所拉大便。我就拉著(zhù)她一路小跑去了廁所,女廁所我是不能去的,只能往男廁所去了。
然后安頓好女兒我一想身上沒(méi)有紙,這就麻煩了,我就跟女兒說(shuō)爸爸去買(mǎi)紙,你就在這里別到處跑,等爸爸回來(lái)。
然后我就跑出去到處找看看有沒(méi)有自動(dòng)售紙機,可惜沒(méi)有。加上晚上人少,遇到兩個(gè)人也問(wèn)了沒(méi)有紙,想想還是趕快回去,擔心女兒安全。
回去了,女兒說(shuō)拉好了,我也沒(méi)有辦法,算了反正也沒(méi)有別人看到,我就直接用手給她擦屁股,擦一下去洗手,擦一下去洗手,一直到擦干凈為止。
這件事我一想起來(lái)飯都不想吃,想起都覺(jué)得惡心至極,從那以后我不管帶女兒去哪里玩,我都隨身帶著(zhù)紙,再也不想那么囧了。
“臭豆腐加大蔥”,讓同學(xué)們上了一下午的體育課,我是“始作甬”者,被老師罰寫(xiě)了十遍作文。
初中的礦區,學(xué)校是幾排平房,冬天時(shí)每個(gè)教室內都由同學(xué)們輪流燒爐子取暖。第四節課時(shí),10多位帶飯的同學(xué)就把飯放到爐子上熱著(zhù),成為班級的一景。為嗎,香。同學(xué)們都餓了,聞著(zhù)飯香還有注意力學(xué)習嗎!
我某一天,腦洞大開(kāi),就想吃大蔥醮大醬,飯盒里是米飯,一點(diǎn)土豆片。還有大醬和切成段的蔥,看到老媽買(mǎi)的臭豆腐不錯,用塑料袋包了一塊,同時(shí)放到飯盒里。
熱飯盒的時(shí)候,我放在了煙囪邊上,到了中午溫度正好。約半個(gè)小時(shí)左右,一股大蔥、臭豆腐混合的味道開(kāi)始彌漫在整個(gè)教室。老師看了看,聞了聞,同學(xué)們都把鼻子捂了起來(lái)。
老師打來(lái)教室門(mén),呼吸一下新鮮空氣,外面冷,還是關(guān)上了門(mén)。我猛然想起,自己的大蔥和臭豆腐還在飯盒里。我沖到爐子前,做了一件更后悔的事情。打開(kāi)飯盒蓋子,那個(gè)味道終身難忘。
老師說(shuō)聲下課,就走了出去,同學(xué)們沖出教室,快樂(lè )回家了。我飯是吃不成了,回家吧。班主任老師截住了我,談心、談話(huà),安排抄寫(xiě)工作,下午放學(xué)前必須完成。
下午的教室里,還彌漫著(zhù)濃濃的的味道,班主任老師說(shuō):班長(cháng),去找體育老師,借足球,下午玩到放學(xué)。
我不能出去玩,聞著(zhù)令人作嘔的混合味道,奮筆疾書(shū),發(fā)泄著(zhù)心中的不滿(mǎn)。同學(xué)們在操場(chǎng)上興奮的呼喊聲不時(shí)的傳來(lái),我服了。
第二天,“味道哥”一夜成名,流傳了一年。
至今想起來(lái),臭豆腐太好吃了。
人真的有預感嗎?
有位曾經(jīng)的同事來(lái)到我們家...
他十分的著(zhù)急,說(shuō)有一筆生意等著(zhù)去周轉,要我無(wú)論如何也要借給他10萬(wàn)元錢(qián),并說(shuō)好了一周后奉還...
因為我們的關(guān)系夠近,所以我也就答應了他。但是,當時(shí)我手頭上并沒(méi)有這筆錢(qián),他如果真的急著(zhù)用,也要等一周后錢(qián)才可以取回來(lái)...
一周后他又來(lái)了,巧合的是,來(lái)還我錢(qián)的那人也到了...,我們三個(gè)人見(jiàn)面后,那人卻沒(méi)有立即還錢(qián)給我,而是遲疑地望著(zhù)那個(gè)同事說(shuō),"你還要再等一個(gè)星期,一個(gè)星期后,你才可以把錢(qián)借回去...″
萬(wàn)萬(wàn)想不到的事情就這樣發(fā)生了,
就在那個(gè)星期后的一大早,我的電話(huà)響了,是要借錢(qián)同事的胞弟打過(guò)來(lái)的,電話(huà)那邊哭著(zhù)說(shuō),他哥哥昨天在廣場(chǎng)鍛煉時(shí)突發(fā)心梗去世了...
我們許多同事朋友都參加了葬禮。當然也見(jiàn)到了死者家人,他的妹妹紅霞告訴我們說(shuō),他哥哥一周前說(shuō)要做生意,從她那里借走了12萬(wàn)元,說(shuō)好的一周后還給她,不巧的是,一周后哥哥死了,那個(gè)在形式上離了婚的嫂子不認這筆賬了...
后來(lái)才知道,這個(gè)同事在死前的一周里,曾經(jīng)跟很多親戚朋友都開(kāi)口借過(guò)錢(qián),并且講好的都是一周后奉還...,而他借錢(qián)的真正目的,至今也沒(méi)有人知道。因為借的錢(qián)不見(jiàn)了,他既沒(méi)有做任何的生意,也沒(méi)有在一周后還款的任何可能...
難道他知道自己一周后會(huì )死亡嗎?才專(zhuān)門(mén)下的這個(gè)套...?而據那個(gè)來(lái)還我錢(qián)的朋友說(shuō),他那天與借錢(qián)的同事一見(jiàn)面就發(fā)現了,那個(gè)借錢(qián)的同事有一臉的死相...,所以才沒(méi)有急著(zhù)還我錢(qián)...
這個(gè)世界到底怎么了?怎么人人都成了預言家了呢?
人真的是有預感的。預感來(lái)自于先兆或者叫兆頭。某些不祥的兆頭突然來(lái)臨,極有可能預示著(zhù)即將發(fā)生不好的事情。
怎樣定義不祥之兆頭,兆頭是人們生活閱歷的積累,是來(lái)源于經(jīng)驗,教訓的總結。
當在日常生活中遇到某些情況時(shí),人的思維總是追憶起從前相類(lèi)似境況,并加以研判得出必將產(chǎn)生過(guò)往同樣產(chǎn)生過(guò)的結果。上述之某些情況就是人們所定義的兆頭。
湘西土家族人認為烏鴉是不祥之物?!盀貘f叫,災禍到”是土家人代代相傳的警語(yǔ)。只要烏鴉哪天 頻繁的叫,土家人就會(huì )預感到哪里又要死人了,非常靈驗。
在很多影視劇中經(jīng)常會(huì )出現這樣的情景,只要聽(tīng)到烏鴉在天空中凄慘的叫聲,那么劇中情節必然出現悲情的場(chǎng)景。
這里的烏鴉叫就是先兆,憑此人們就預感到將要發(fā)生的事。
如果某一天,你發(fā)現地上有大量螞蟻成群結隊,或者天上的燕子飛的很低。那么這就是先兆,它預示著(zhù)天要下兩了。
生活中有很多例子可以充分佐證,人是有預感的。
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