大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于有色金屬工程期刊模板投稿的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹有色金屬工程期刊模板投稿的解答，讓我們一起看看吧。

中小學(xué)教師利用業(yè)余時(shí)間不違規增加一些收入的途徑有哪些？

謝謝邀請。

中小學(xué)教師如何在不違規的惜況下去增加收入，一是加緊努力創(chuàng )造，評上最高級職稱(chēng)。二是可以去抽業(yè)余時(shí)間搞一些家庭種植業(yè)、養殖業(yè)及工藝性的制作。三是去搞一些發(fā)明創(chuàng )造，發(fā)明一種不用農民辛苦種糧，用大自然中取之不盡用之不竭的石頭，泥巴，空氣和水能在太陽(yáng)月亮底下曬一曬、照一照變成人們所需要的各種食物，那你一輩子就不用當教師教書(shū)了，一生一世或子子孫孫都有享不盡的榮華富貴。

作為一個(gè)光榮的人民教師，人類(lèi)靈魂的工程師，不以教書(shū)為本，不把所有的精力放到教師工作上，要去搞什么第二職業(yè)找收入，你有那么好的精力嗎？不覺(jué)得教書(shū)累嗎？如果有那么多的心思，那么充佩的精力，為什么不用在如何教好學(xué)生的工作中去呢？難道你的工作就做得完美無(wú)缺了？難怪有人說(shuō)教師工作輕松，教師是錢(qián)串子，素質(zhì)低等等，這不是正中了這些人的口嗎？

在一切向錢(qián)看，向個(gè)人利益上看的社會(huì )里，貢的把有些人的三觀(guān)搞得差差的，專(zhuān)為自已個(gè)人利益作想，把什么國家利益，人民利益通通放到了一邊了。在沒(méi)有工作時(shí)擔心找不到工作，認為考教師、當教師非常穩妥，旱勞保收；有了工作，做了教師又嫌工作不好而且嫌收入少了，非要去找個(gè)什么渠道來(lái)增加點(diǎn)收入不可。這事說(shuō)來(lái)正常也不正常，大家都是明白人，我就不去細致分析了。

我善意奉勸有這樣想法的朋友，還是知足的好，免得生出事端，恐怕“早知今日又何必當初”的這句名言至今都還可以用。

答，中小學(xué)教師收入低，尤其是農村中小學(xué)教師收入特別低，所以生活的壓力比較大，必須業(yè)余增加收入，而又不能違法。業(yè)余從事除有償給學(xué)生補課（指中小學(xué)校組織補課或在編在崗的中小學(xué)教師）以外的一切腦力體力勞動(dòng)創(chuàng )收創(chuàng )收均是可以的。如：1、從事一切寫(xiě)作活動(dòng)，參與各種紙質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )的有償寫(xiě)作活。2、從事自媒體活動(dòng)。3、編輯各種中小學(xué)復習資料、輔導叢書(shū)。4、從事業(yè)余的音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、主持等相關(guān)的有償活動(dòng)，如加入農村西樂(lè )隊、舞龍隊、扎紙馬（死人用）、主持婚禮（辦個(gè)小婚慶公司）、書(shū)寫(xiě)紅白喜事對聯(lián)、撰寫(xiě)祭文等。5、參與農民打工隊。替人建房；打撈河沙；假期承包小量小工程，如修建水利設施；承包修一小段路，修建小橋梁、涵洞、房子之類(lèi)（有施工資質(zhì)和技術(shù)的合作伙伴）、6、從事其他創(chuàng )收活動(dòng)。以上回答主要針對農村有能力又勤勞發(fā)奮的教師而回答的。

增加收入的途徑其實(shí)很多，首先現在的工地隨處可見(jiàn)，而當前大假將至，農民工返鄉，勞力緊缺，所以去工地搬磚，和灰工資應該不低，教師平時(shí)忙于教書(shū)育人，鍛煉的機會(huì )少，去工地做工不僅可以增加收入，還可以體驗生活，強身健體，一旦以后遇到有學(xué)生找老師快意恩仇也不至于死得太過(guò)難堪，至少可以多多少少維護一點(diǎn)教師的尊嚴。第二，有意愿的還可以去做做家政保姆，現在家長(cháng)普遍重視教育，家政保姆之余還可以免費輔導孩子作業(yè)，這樣不違規，家長(cháng)歡迎，也不給人小辮。第三，可以去街邊賣(mài)茶葉蛋，不是有一句話(huà)說(shuō)的是做原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的嗎？收入不可能低！當然，身為人師，適可而止，切忌不能鉆到錢(qián)眼里面去，偏廢了自己的本分！

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